Après un premier communiqué de presse daté du 3 mars 2025, co-signé par une quinzaine d’organisations syndicales, associatives et politiques, un collectif encore plus large a rendu publique le 8 juillet une lettre ouverte adressée au recteur de l’académie d’Orléans-Tours, au préfet de Loir-et-Cher et au procureur de la République de Blois. Ce texte appelle ces autorités, chacune dans son champ de compétence, à s’opposer à l’ouverture de l’établissement.

Une critique détaillée du projet

Les signataires de la lettre ouverte affirment d’emblée que l’Académie Saint-Louis constitue une menace pour la jeunesse et pour les principes républicains. Ils dénoncent un projet qui, derrière une apparence de conformité avec la loi, dissimulerait une vision traditionaliste, anti-laïque et discriminante. La charte de l’éducation intégrale, pilier du réseau Saint Joseph Éducation, est au cœur des critiques.

Le texte pointe l’écart manifeste entre cette charte et les exigences de l’éducation nationale, notamment en matière de liberté de conscience. Les auteurs soulignent que seule « la liberté de croire et de vivre sa foi » y est reconnue, et que l’objectif affiché est d’amener les enfants à « se déterminer librement à suivre le Christ », sans considération pour d’autres options spirituelles. Le mot « laïcité » n’apparaît jamais dans le document.

La question du genre et de l’égalité femmes-hommes est un autre point de fracture. La lettre cite des extraits de la charte jugés alarmants : « Chaque enfant sera accueilli dans l’ordre naturel de son identité sexuelle », « les enfants seront éduqués en cohérence avec leur masculinité ou leur féminité ». Ces passages, croisés avec les propos de François-Xavier Clément, directeur scientifique du réseau, tenus dans une interview à Breizh-info, sont interprétés comme la manifestation d’une homophobie et transphobie : « Enseigner en cours de biologie (SVT) en classe de seconde que le sexe physique ne doit en rien déterminer le sexe psychologique, ouvre une brèche existentielle et crée une alternative des possibles entre hétéro et homosexualité là où jusqu’à présent le chemin de l’altérité et de la complémentarité était perçu comme le plus conforme à la nature. » Le collectif s’interroge : les « souffrances liées aux troubles de genre » évoquées par la charte peuvent-elles ouvrir la voie à des pratiques assimilables à des thérapies de conversion ?

Le fonctionnement en « capitainerie », où des élèves plus âgés encadrent les plus jeunes, est aussi remis en cause. Les signataires y voient un risque de violences, comme celles relevées dans un rapport d’inspection de 1995 sur l’institution Notre-Dame de Bétharram. La charte de protection des mineurs du réseau n’offre, selon eux, aucune garantie suffisante.

Un financement sous influence politique

La lettre insiste aussi sur le profil des financeurs du projet, en particulier Pierre-Édouard Stérin, présenté comme « fugueur fiscal » et soutien affirmé des partis d’extrême droite. Son implication via le fonds « Le Bien Commun » laisse craindre, selon les auteurs, un projet d’éducation instrumentalisé à des fins politiques : « former les futurs cadres politiques de l’extrême droite » et « peser sur les scrutins électoraux ». La création de l’académie Saint-Louis est ainsi perçue comme le volet scolaire d’une stratégie d’influence plus vaste.

L’établissement est dès lors qualifié de « non scolaire », et sa vocation est jugée « politique ». La lettre estime que l’ensemble de ces motifs devrait justifier, au nom du principe de précaution, le refus de son ouverture, en application des articles L111-1, L441-1 et L442-2 du code de l’éducation.

Une mobilisation d’ampleur

Le texte est signé par plus de 30 organisations* syndicales, politiques et associatives – dont la FSU, la CGT, la CFDT, la Ligue de l’enseignement, la FCPE, la LDH, le Planning familial, la France insoumise, le PCF, le PS, Les Écologistes, le NPA, Place Publique, ATTAC, et Sud éducation – ainsi que plus de 160 personnalités.

Parmi elles, figurent Caroline Chevé (FSU), Sophie Binet (CGT), Charlotte Vanbesien (FERC CGT), ainsi que les secrétaires généraux des syndicats de la FSU : SNES, SNUipp, SNUEP, SNEP, SNASUB. Des députés et sénateurs, dont Charles Fournier, Christophe Marion, Soumya Bourouaha, Pierre Ouzoulias, Cécile Cukierman, Nicolas Sansu, Marcellin Nadeau, Stéphane Peu, ainsi que l’ancien ministre Benoît Hamon, s’y associent. Le président de la région Centre-Val de Loire, François Bonneau, son 1er vice-président Marc Gricourt, et huit vice-président·es régionaux ont également signé la lettre, aux côtés de nombreux élus locaux et régionaux.

Des autorités saisies

Les signataires s’adressent directement au recteur, au préfet et au procureur. Chacun, estiment-ils, détient une part de responsabilité pour faire obstacle à l’ouverture d’une structure jugée incompatible avec les valeurs fondamentales de la République et les exigences de protection de l’enfance. Leur interpellation s’inscrit dans un contexte plus large de débat national sur les établissements hors contrat, leur encadrement, leur financement et leur compatibilité avec les principes de l’État de droit.

*FSU 41, UD CGT 41, UNSA éducation 41, Sud éducation 41, CFDT académie Orléans-Tours, SNES-
FSU 41, SNEP-FSU 41, SNUEP-FSU 41, SNASUB-FSU 41, FSU-SNUipp 41, CGT Educ’action 41, SE-
UNSA 41, Union Locale CGT Romorantin, Syndicat CGT du Centre Hospitalier Simone Veil de Blois,
FSU 36, Parti Socialiste 41, Les Écologistes 41, PCF 41,NPA 41, La France Insoumise Loir-et-Cher, Place Publique 41, MJS 41, MJCF 41, Place Publique Centre-Val de Loire, Les Écologistes région Centre-Val de Loire, FCPE 41, Ligue de l’enseignement 41, Ligue des Droits de l’Homme – section de Blois-Loir-et-Cher,
Coopération des luttes locales Centre, Collectif des droits des femmes 41, Comité SOS Racisme Blois,
Association Romocitoyenne, Planning familial 41, Collectif catholique P.A.I.X – Pour un Accueil
Inconditionnel dans l’Église, ATTAC 45.

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En Loir-et-Cher, environ 1.200 enfants bénéficient des services de la protection de l’enfance, dont un tiers sont accueillis par des assistants familiaux. Ces professionnels assurent un cadre stable et sécurisant pour les jeunes, souvent marqués par des expériences difficiles. L’accompagnement des enfants est mené en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire, comprenant travailleurs sociaux, psychologues et éducateurs. De plus, le département consacre annuellement environ 60 millions d’euros à la prévention et à la protection de l’enfance.

Pour obtenir leur diplôme, les nouveaux assistants familiaux ont suivi un cursus de 240 heures sur une période de 18 à 24 mois. La formation mêle théorie et pratique, abordant des thématiques variées telles que le développement de l’enfant, la relation éducative ou encore le cadre juridique. Florence Doucet a salué leur engagement, soulignant que cette vocation exige « une profonde dévotion ».

Le Loir-et-Cher en comparaison

Avec 215 assistants familiaux pour environ 328 500 habitants, le Loir-et-Cher affiche un ratio d’environ 0,65 assistant familial pour 1 000 habitants, supérieur à la moyenne nationale estimée à 0,57 pour 1 000 habitants. À titre de comparaison, des départements comme le Nord, très urbanisé, ont un ratio plus élevé (1,07 pour 1 000 habitants), tandis que des territoires ruraux comme la Lozère ou les Hautes-Alpes affichent des chiffres nettement plus bas, autour de 0,56 pour 1 000 habitants. Cependant, malgré cette dotation supérieure à la moyenne, les besoins locaux restent importants, et le département continue à recruter activement des assistants familiaux.

Un assistant familial, titulaire du Diplôme d’État d’Assistant Familial (DEAF) est un professionnel employé par un service de protection de l’enfance pour accueillir à son domicile des enfants confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE). Ces enfants, temporairement ou durablement séparés de leur famille, vivent avec l’assistant familial dans un cadre familial stable et sécurisé.

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