« Les Gardiens du numérique » : à Blois, un jeu immersif de sensibilisation

A Blois, dans la Cité du numérique (lire ici) pensée comme un lieu de formation, d’expérimentation et de rencontre, se déploie désormais une « expérience » originale : Les Gardiens du numérique. Il s’agît d’un dispositif ludique et pédagogique conçu en 2019 par la CNIL et le Groupe VYV. Le principe est simple dans son énoncé, mais riche dans ses développements : sensibiliser les jeunes de 9 à 16 ans, leurs familles et leurs enseignants aux usages du numérique, en les confrontant à des situations inspirées de la réalité.

Le jeu a déjà circulé à l’échelle nationale. On l’a vu à la Cité des sciences et de l’industrie à Paris, à Poitiers, ou à Dijon. Il a occupé une place régulière au Salon européen de l’éducation durant quatre années. Au total, ce sont près de 30 000 personnes qui ont déjà été confrontées à ses missions, soit par l’expérience immersive elle-même, soit à travers la diffusion de livrets pédagogiques. À Blois, l’installation est pérenne au sein de la Cité du numérique, grâce à un investissement supplémentaire de 60 000 euros, financé par le Département et soutenu par la Région Centre-Val de Loire.

Six missions, entre fiction et réalité

Le jeu s’articule autour de six missions : jeux vidéo, vie privée en ligne, cyberharcèlement, infox, économie de la donnée et mécanismes de l’influence. Chacune d’elles s’inspire de faits réels, observés depuis plusieurs années, et vise à développer l’esprit critique.

Dans cette mise en scène, les joueurs incarnent des héros chargés de protéger le web contre les attaques de BlackHat, un adversaire virtuel. Guidés par Archie, une intelligence artificielle, ils progressent à travers des scénarios immersifs en réalité augmentée, par sessions de 15 minutes. Le dispositif distingue deux niveaux : l’un pour les 9–14 ans, abordant des sujets plus accessibles tels que le cyberharcèlement ou la protection des données personnelles ; l’autre pour les 14–16 ans, confrontés à des enjeux plus complexes, liés à l’économie de la donnée ou aux logiques d’influence. La dimension ludique est centrale, mais elle est inséparable d’un objectif pédagogique : permettre la discussion, aiguiser le discernement, éveiller une conscience citoyenne face aux usages numériques.

La force du projet réside aussi dans sa capacité à se décliner. Outre le showroom immersif, il existe en version print & play et sous forme de livrets pédagogiques. L’ensemble est proposé sous licence Creative Commons, favorisant sa duplication et son adaptation par d’autres structures éducatives.

Pour la présidente de la CNIL, Marie-Laure Denis, il s’agit là d’un « véritable outil de sensibilisation au numérique responsable ». Philippe Gouet, président du conseil départemental de Loir-et-Cher, voit dans Les Gardiens du numérique « une belle opportunité pour les Loir-et-Chériens, qu’ils soient enfants ou parents, d’être sensibilisés aux nouveaux usages et, surtout, aux bonnes pratiques ».

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