Parmi les visages, celui de Noa Ribault, quatorze ans, élève au collège Les Pressigny à Selles-sur-Cher. Le jeune lauréat de la catégorie « Jeunesse » est le fondateur de l’association Notre Terre belle et propre, à travers laquelle il multiplie les actions concrètes : plantations d’arbres, nettoyages de la nature, partenariats locaux, investissement dans le club Nature de son établissement scolaire. « Noa envisage de poursuivre et d’amplifier le travail de son association pour préserver l’environnement », a salué Philippe Gouet, président du Conseil départemental, avant de lui remettre son prix, et un ouvrage photographique de Thierry Lebert, « Guifette moustac, A plumes et à cris ».

Le jury a également tenu à citer deux autres jeunes engagés, non retenus comme lauréats mais salués pour leur implication : Antonin Berge Branson, qui améliore le cadre de vie de son village et souhaite élargir son action à son collège, et Léa Aubert, investie depuis plusieurs années dans l’association Perche Nature.

Des entreprises artisanales enracinées dans le vivant

La catégorie « Entreprise et artisanat » a récompensé l’Atelier de l’Étang Marais, basé à Mur-de-Sologne. Son dirigeant, Stéphane Thenault, s’est vu remettre le trophée pour un engagement exemplaire en matière de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE). Spécialisée en mécanique de précision, l’entreprise a su intégrer les enjeux écologiques dans ses pratiques quotidiennes : plantation de 200 arbres d’essences locales, installation de nichoirs pour les chouettes, passereaux et chauves-souris, gestion différenciée des espaces verts, éco-conception des bâtiments, choix d’huiles spécifiques et reconditionnement. « Vous êtes un candidat très investi dans la préservation de l’environnement, que ce soit dans les procédés de l’entreprise ou dans les aménagements extérieurs », a souligné le président Gouet, saluant une démarche RSE structurée.

Deux autres initiatives ont été distinguées dans cette même catégorie : Audrey Drouin, dirigeante de la pension canine Com’Éduc à Beauce-la-Romaine, pour son travail sur les haies, les arbres et la sensibilisation environnementale ; Céline Chevalier, des Écogîtes de la Sablière à Oucques-la-Nouvelle, pour un projet intégrant la biodiversité au cœur d’un hébergement touristique responsable.

À Vouzon, une collectivité qui montre la voie

Enfin, la catégorie « Collectivités » a mis à l’honneur la commune de Vouzon, en Sologne. La municipalité a conçu un circuit pédagogique autour de l’étang communal, intégrant des nichoirs à insectes et pollinisateurs, une tour à hirondelles, des panneaux éducatifs et une gestion différenciée des milieux. Le projet, développé avec l’appui de Sologne Nature Environnement, vise à concilier accueil du public, loisirs, sensibilisation écologique et préservation de la faune (comme l’oreillard une chauve-souris rare présente dans l’église) et de la flore. Le maire, Jean-François Lahaye, et son premier adjoint, Thierry Gagnard, venus collectivement recevoir le trophée, ont souligné l’ampleur du travail mené, sur un territoire riche de 1 500 hectares de forêt communale. L’édile a également évoqué la récupération récente de quatre hectares de zones humides, appelés à être restaurés dans les prochaines années.

En guise de clin d’œil symbolique, la municipalité a remis à l’institution départementale son pot de miel n°001, issu des ruches locales. « On hésite presque à y toucher tellement il est précieux », a plaisanté Philippe Gouet, dans une ambiance bienveillante.

Avant de remettre les prix, le président du Conseil départemental a tenu à rappeler plusieurs données alarmantes sur l’évolution de la biodiversité et du climat. Dans le Loir-et-Cher, 37 % du territoire est occupé par la forêt et les milieux naturels, 52 % par l’agriculture, mais un tiers des oiseaux nicheurs et un quart des amphibiens étudiés sont aujourd’hui menacés. Chaque année, 900 hectares de prairies permanentes disparaissent. Les vendanges ont lieu, en moyenne, quatorze jours plus tôt qu’il y a quarante ans dans le département.

Lancé en 2020, Le 41 par nature entre dans sa cinquième édition et s’impose désormais comme une opération structurante du Conseil départemental. Organisée d’avril 2025 à mars 2026, elle propose plus de soixante événements sur tout le territoire : ateliers, sorties nature, expositions, animations, chantiers bénévoles… Tous sont gratuits et ouverts au public. « C’est une opération d’environ 20 000 euros, mais avec des retombées immenses en termes de sensibilisation », a rappelé un élu.

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La cérémonie, organisée donc au siège d’Agglopolys, a réuni élus, agents, membres des Lions Clubs et partenaires de terrain. Elle a été ouverte par le président de l’agglomération, Christophe Degruelle, qui a immédiatement situé l’enjeu de l’opération dans une perspective plus large de politique publique : « Je suis ravi de cette opération parce qu’elle montre la crédibilité de notre communauté de communes autour de la politique de l’eau. » Revenant sur une précédente tentative de marquage au sol par peinture à la craie, qu’il qualifie avec franchise d’« opération qui a modérément marché », il souligne la volonté d’Agglopolys de progresser dans une approche systémique du cycle de l’eau.

Le discours du président, didactique, ancré dans une lecture territoriale des compétences publiques, a aussi pointé sans détour l’un des paradoxes français : « Le prix de l’eau n’est pas assez cher pour remporter les défis auxquels on va être confrontés. » Pollution, changement climatique, restauration des milieux : il faut selon lui une politique ambitieuse. Le chantier est vaste, le calendrier resserré, les moyens encore discutés.

En seconde prise de parole, Yvan Saumet, président du Lions Club Blois Doyen, a salué l’implication conjointe de son club et de celui de Blois Renaissance, dirigé par André Lepers. Il évoque aussi la participation du club de Cheverny, absent ce jour-là mais mobilisé pour la distribution des plaques dans des communes non encore membres d’Agglopolys. D’un ton posé mais ferme, il rappelle que l’idée n’est pas neuve : « Elle s’inscrit dans la même logique que celle des places handicapées marquées par la phrase : “Si tu veux ma place, prends mon handicap.” Ce message a permis, en son temps, de faire évoluer certaines consciences. Ici, c’est la même chose. Nous savons que c’est une action de très long terme. »

Yvan Saumet poursuit en convoquant des souvenirs d’enfance : « Quand on était gamins, on nous apprenait à jeter les papiers dans les bouches d’égout pour que ça ne traîne pas dans la rue. » Ce geste, considéré jadis comme civique, est aujourd’hui dénoncé à juste titre : « Ce qu’on y met va directement à la mer. » Il précise que les mégots, en plus des plastiques, constituent une pollution invisible mais massive, et que d’autres clubs Lions, à Orléans notamment, ont tenté l’installation de filets dans les avaloirs. Une initiative intéressante, mais lourde à entretenir sur le long terme.

C’est donc en connaissance de cause que les Lions de Blois ont opté pour un dispositif plus simple et durable : ces plaques bleues, issues d’une initiative du club de Pont-à-Mousson. Yvan Saumet salue la participation massive des communes : « Les trois quarts se sont inscrites au moins pour une plaque. Certaines en ont demandé cinq ou six. Nous vous les offrons bien volontiers. »

Les modalités d’implantation ont été pensées avec soin. Il insiste : « Elles doivent être visibles. » La question de la fixation a été adaptée en fonction des contraintes : les plaques peuvent être scellées au sol ou fixées sur un mur, avec l’accord de l’Architecte des Bâtiments de France, à condition d’éviter les sols clairs comme ceux en béton imitant le calcaire. Les trottoirs bitumés, eux, ne posent pas de problème. Quant au bleu vif de la plaque — un choix validé nationalement — il en assume la portée : « Je sais que certains auraient préféré du rouge ou du jaune, mais c’est bleu pour la mer. C’est ça qui a été validé. » Un brin d’humour s’invite même dans sa voix : « Vous pouvez la repeindre si vous voulez prendre des risques. »

Cette opération est l’un des trois volets d’une action plus large de sensibilisation menée par les Lions. Dans la journée, une intervention a eu lieu à l’école de Cellettes, en présence d’enfants venus également de l’école de Fresnes. L’intervenant n’était autre que Samuel Bonvoisin, ingénieur agronome et cofondateur de l’Association pour une Hydrologie Régénérative. Il poursuivait sa journée d’éducation à l’eau en animant une conférence publique le soir même, au campus de la CCI de Blois, sur le thème « Et si on pouvait cultiver l’eau ? » Yvan Saumet évoque cette approche nouvelle avec clarté : « Il s’agit de voir comment, plutôt que de perdre l’eau, on peut essayer de la garder. » Il souligne l’enjeu des zones humides, mais aussi la portée pédagogique de l’intervention auprès des enfants : « Il y a un enjeu pour que nos petites têtes blondes — ou brunes — prennent de bonnes habitudes dès l’enfance. »

La conclusion du président des Lions Blois Doyen se veut à la fois sobre et reconnaissante : « Merci à tous ceux qui contribuent à cette éducation citoyenne. Pour qu’on soit collectivement plus attentifs. Et qu’on en retrouve un peu moins, au fil des années, dans les fleuves et les océans. » En effet, les gestes simples — posés dans l’espace public, portés par la parole, relayés par les enfants — construisent aussi les écologies concrètes de demain.

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Le 30 avril, Blois accueillera une étape du French Tech Tour Centre-Val de Loire. Prévu sur le campus de la CCI, situé 6 rue Anne de Bretagne, ce rendez-vous s’adresse aux porteurs de projets technologiques et aux jeunes entreprises innovantes. Chaque structure présentera son projet devant un jury composé d’experts. L’étape s’inscrit dans un calendrier régional qui permettra de sélectionner un lauréat pour l’ensemble de la région. L’objectif est de créer des opportunités de rencontres entre porteurs de projets, structures d’accompagnement, réseaux professionnels et partenaires financiers.

Le 6 mai, la tournée Place du Numérique s’installera sur le parvis de la Halle aux Grains de 13h à 18h. Cette manifestation, gratuite et ouverte à toutes et tous, proposera plusieurs espaces thématiques permettant d’aborder les enjeux contemporains du numérique, dans ses usages, ses métiers, ses risques et ses alternatives.

Au centre de la place, un plateau streaming baptisé l’Agora accueillera des temps d’échange, notamment avec des jeunes porteurs de projets numériques et la marraine locale de l’étape. Un module spécifique sur l’intelligence artificielle, intitulé Tribunal des générations futures, sera présenté par la Compagnie Nomad’I Serane. Des ateliers interactifs permettront d’aborder des questions liées à l’e-réputation, au cyberharcèlement, aux fake news et à l’usage des réseaux sociaux. Un espace dédié proposera également des rencontres avec des professionnels, des démonstrations de métiers, des présentations de formations et des ressources pour s’orienter dans le secteur. Le volet environnemental et éthique sera traité par le Hub-Lo, autour des enjeux de réemploi, des logiciels libres et des effets environnementaux du numérique. L’organisation a prévu plusieurs dispositifs pour assurer l’accessibilité de l’événement aux personnes en situation de handicap : cheminements en fauteuil, application de guidage, zones adaptées, présence d’experts, format FALC et mise en avant de professionnels eux-mêmes concernés.

D’autres structures blésoises participeront au cycle Humain & Tech en mai et juin. Le GRETA Centre-Val de Loire organisera le 20 mai, à la nouvelle Cité du numérique, une journée d’escape games à visée pédagogique. Quatre thématiques seront proposées, dont les logiciels libres, la mixité, l’inclusion et l’impact environnemental. Le 22 mai, un tournoi de robotique destiné aux publics scolaires est prévu rue Pierre et Marie Curie. Le 4 juin, un atelier de sensibilisation à l’intelligence artificielle se tiendra au Réseau Canopé, rue du Limousin, pour développer une approche critique et éducative de ces outils. Le 21 juin, l’ETIC École de Design exposera des créations réalisées dans le cadre d’ateliers de motion design en amont de la Fête de la musique.

Enfin, autre temps fort du mois de juin : le Festival du Numérique organisé les 27 et 28 juin par l’association Alkebulan, toujours dans la Cité du numérique, 5-11 rue de Vendôme. Pensé comme un levier d’inclusion numérique, cet événement mettra l’accent sur l’accès des femmes, des adolescents et des jeunes aux outils et pratiques numériques, avec une attention portée à la réduction des inégalités d’accès et à la valorisation des ressources locales.

Toutes les informations détaillées sont disponibles sur le site de la Région Centre-Val de Loire : rcvl.fr/HT2025.

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La nature au futur II

Pour cette deuxième édition de La nature au futur, l’accent sera donc mis sur la question de l’eau et de l’agriculture. L’événement débutera le samedi après-midi (14h) par une balade chantée dans la vallée de la Grand Pierre, avec un départ depuis La Closerie. Une lecture à la bibliothèque et la présentation de la mallette de jeu In’pact viendront enrichir cette première partie. En fin de journée, la salle des fêtes de Marolles accueillera la projection (à 17h) du documentaire La théorie du boxeur, réalisé par Nathanaël Coste. « On renouvelle La nature au futur sous une autre forme, avec du ciné-débat », explique Hélène Devoye, présidente de l’association.

Ce documentaire sorti en 2023 traite de quatre axes majeurs : « le partage de l’eau, la résilience alimentaire, la perte de biodiversité et le futur de notre agriculture« , détaille Hélène Gazo, secrétaire de l’association. L’intérêt de ce film, selon les organisatrices, est qu’il évite d’opposer les différents modèles agricoles. « Ce qu’on a trouvé vraiment intéressant, c’est qu’on a un film qui est assez factuel et qui est vraiment ouvert à tout ce qui se passe. Et c’est ça qu’on a trouvé intéressant, parce que ça permet d’exclure personne et on ne peut pas se permettre d’exclure qui que ce soit de ces discussions-là », insiste Hélène Gazo. L’échange qui suivra la projection devra répondre à cette exigence de dialogue apaisé. « De toute façon le film en lui-même vraiment implique cela. On n’est pas là pour s’opposer, on n’est pas là pour montrer du doigt, et on est là pour discuter« , explique la secrétaire. « Evidemment, il y a des avis divergents, mais les solutions sont multiples et c’est ça aussi qu’on veut montrer.« 

Le dimanche matin (10h), un ciné-débat consacré au jeune public prendra le relais, avec la projection de S’il vous plaît, gouttelettes ! et Un monde de plastique. Le premier film est un court métrage d’animation de 5 minutes qui met en scène Ponkina, une petite fille qui adore jouer avec l’eau, parfois au point de la gaspiller. Un jour, confrontée à une pénurie soudaine, elle décide de partir à la recherche de la source de cette ressource précieuse. Quant à ​Un monde de plastique, ce court métrage réalisé en 2022 par Pierre-Antoine Carpentier suit quatre enfants qui, en explorant une plage à la recherche de trésors laissés par les touristes, ne trouvent que des déchets plastiques. Conscients des dangers que ces détritus représentent pour la faune marine, ils décident d’agir contre cette pollution.

On le comprend, ce dimanche matin l’objectif sera de sensibiliser les enfants et, à travers eux, leurs familles. « C’est le but, ils sont un vecteur de sensibilisation très important parce qu’ils sont très à l’écoute de ce qui se passe et c’est eux qui vont engendrer justement les conversations à la maison, ça on le sait bien, ça peut être des éléments déclencheurs dans les maisons« , soulignent les organisatrices. Un échange suivra la projection, animé en partie par un enfant, pour permettre aux jeunes spectateurs d’exprimer leur ressenti et leurs idées.

L’événement se poursuivra avec une animation autour de la mare du CJNA. « C’est un autre œil sur l’eau, c’est cette richesse et cette biodiversité qu’elle apporte« , explique Hélène Devoye. L’événement, gratuit, bénéficie du soutien de plusieurs partenaires, dont le Plan Alimentaire Territorial (PAT), le CDPNE et l’association In’pact.

L’association La Maison des Éphémères poursuit par ailleurs son engagement en faveur de l’environnement avec un projet de plantation de haies prévu pour l’automne, en partenariat avec la MAIF et la commune. « La plantation de haies, elle est aussi liée à la problématique de l’eau, puisque une haie, ça retient l’eau, ça évite le ruissellement et ça permet à l’eau de s’infiltrer. Tout est lié de toute façon« , conclut Hélène Gazo.

La Maison des Éphémères

L’histoire de La Maison des Éphémères commence en 2020, lors du confinement. Hélène Gazo et Hélène Devoye se rencontrent alors à Marolles, dans le cadre d’une distribution de pain mise en place sur la commune. Très vite, cette initiative évolue en un micro-marché, puis en un projet plus large. « On a eu envie d’aller un peu plus loin et de proposer une structure qui permette de proposer différentes activités, des activités hebdomadaires, de méditation entre autres, et ensuite aussi d’avoir des événements du coup liés plus à l’environnement« , explique Hélène Gazo. Depuis, l’association s’articule autour d’une double dynamique, avec d’un côté des rendez-vous réguliers et de l’autre des événements ponctuels.

« Les thématiques sont le bien-être et l’écologie, la préservation de l’environnement« , poursuit Hélène Devoye. « Il y a un atelier méditation toutes les semaines, un atelier loisirs créatifs aussi toutes les semaines, c’est le jeudi. Et cette année, depuis deux ans, on a aussi des cours de gym énergétique, donc le Tai Chi, le Qi Gong, et aussi depuis cette année un atelier Kung Fu avec des jeunes et des adultes.« 

Les projets portés par l’association ne cessent de se développer. Un atelier Upcycling de vêtements a ainsi vu le jour, organisé tous les trois mois. Cet atelier est né suite la gratiféria organisé l’année dernière. Prochaine session, ce samedi 15 mars à 14 heures.

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Un engagement pour la réduction des déchets

Après vingt ans passés dans le secteur associatif environnemental et humanitaire, Jérémie Pichon a fait le constat des ravages de la surconsommation sur la planète. En 2014, il se lance avec sa famille dans un défi ambitieux : passer de 390 kg de déchets par an à seulement 1 kg. Une expérience radicale qui a bouleversé leur mode de vie et qu’il partage aujourd’hui dans ses ouvrages et interventions publiques.

Combien de déchets devrait-on produire pour être vertueux ?

Il n’existe pas de chiffre universel, mais des repères permettent de se situer. En France, la production moyenne par habitant atteint 580 kg de déchets par an (dont 160 kg d’emballages par an). Un mode de vie plus responsable permettrait de réduire ce chiffre de manière significative. Adopter un mode de vie vertueux implique de limiter la production d’ordures résiduelles et de maximiser le compostage et le recyclage.

Une conférence stand-up pour sensibiliser autrement

Loin des discours moralisateurs, Jérémie Pichon propose une approche dynamique et accessible à toutes et tous. Avec humour, il raconte le parcours de sa famille vers le zéro déchet, les difficultés rencontrées, mais aussi les nombreux bienfaits d’une telle démarche. Il met en lumière les conséquences de la surconsommation, tout en donnant des clés concrètes pour réduire son impact environnemental au quotidien. La soirée se poursuivra avec une séance de dédicaces, permettant au public d’échanger avec Jérémie Pichon et d’approfondir certains aspects abordés durant la conférence.

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« Nous sommes très heureux de vous accueillir au Houppier », a introduit Virginie, pleine d’enthousiasme devant une quarantaine de personnes. « On avait envie de vous faire venir pour recueillir vos idées, vos envies pour ce lieu, même si vous ne le connaissez pas encore. » Cette invitation au dialogue a permis aux participant.es de découvrir les valeurs fondamentales du Houppier, portées par une vision simple et claire résumée en trois verbes : découvrir, expérimenter et partager.

Un projet ancré dans la nature

Le Houppier tire son nom de la partie supérieure de l’arbre – « les branches, ramures et feuillages, c’est ce qu’on appelle le houppier », a expliqué Virginie. « C’est finalement la partie de l’arbre la plus exposée à la lumière. C’est ça qui nous a plu dans ce mot. » Ce nom symbolise l’ouverture à la lumière, aux idées, mais aussi le lien intime avec la nature, au cœur de ce projet.

Le Houppier prévoit des activités collectives autour de trois axes : forêt & végétal ; écologie & biodiversité ; « Bien Vivre ». Les participant.es ont proposé la création de « jeux végétaux », des ateliers autour des plantes comestibles, les oiseaux, les insectes, les champignons, la réparation de vélos, la cuisine végétale, le théâtre, mais aussi un café associatif, des méditations en nature, de l’œnologie avec des bains sonores, des contes, etc.

Des axes écologiques et communautaires

Le Houppier se donne également pour mission de sensibiliser à l’écologie par des activités concrètes : chantiers participatifs d’éco-construction, conférences sur les sols et la biodiversité, ou encore trocs de plantes et graines. « On adore la forêt, on la connaît un peu, mais nous ne sommes pas des experts », a reconnu Virginie, avant d’ajouter : « C’est pour cela qu’on fera venir des spécialistes pour enrichir nos savoirs et les vôtres. » Thierry a évoqué les travaux en cours pour rénover le bâtiment, dans un souci de durabilité et de confort : « Ça devrait être terminé courant juillet, avec une ouverture officielle prévue fin septembre ou début octobre. »

Le bien-vivre au cœur du projet

Un des piliers du Houppier est le « bien vivre », qu’il s’agisse de moments de détente ou d’activités autour du bien-être. Le tiers-lieu proposera des cours de yoga, des ateliers de sophrologie, des spectacles et des soirées conviviales. Une bibliothèque engagée viendra compléter le tiers-lieu, dédiée à l’écologie, au végétal et au low-tech. « Ce sera dans une petite pièce qu’on appelle le boudoir bibliothèque. Toute petite, mais très cosy », a décrit Virginie.

Les dimensions humaines et communautaires sont au centre des préoccupations. « Ce qui m’anime, c’est la relation avec l’autre », a confié Thierry. « Que ce soit un arbre ou un humain, pour moi, ça génère quelque chose qui m’anime, et c’est ça, mon leitmotiv pour ce lieu. »

Un lieu participatif et évolutif

Le Houppier prévoit d’organiser un événement par mois dès mars 2024, avec un temps fort prévu en juin pour la nouvelle édition des Nuits des Forêts. Ce festival national vise à reconnecter les citoyens à leur forêt à travers des activités artistiques et scientifiques. « L’année dernière, malgré une météo détestable, on a accueilli plus de 70 personnes en deux jours », a rappelé Virginie, espérant que l’édition 2025 connaîtra une météo clémente.

Avec ce projet, Thierry et Virginie ambitionnent de créer un lieu chaleureux et inspirant, où chacun pourra trouver sa place selon ses envies et ses talents. Un pari audacieux qui s’appuie sur une dynamique collective et sur l’amour de la nature.

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Le parrainage « Collège-ENS » permet aux établissements volontaires de recevoir une aide financière allant jusqu’à 5 000 € pour développer des projets éducatifs en lien avec un espace naturel sensible situé à proximité. Les actions mises en place visent à faciliter la découverte de ces sites tout en sensibilisant les collégiens aux enjeux environnementaux. En contrepartie, les établissements s’engagent à concevoir des projets pédagogiques en collaboration avec les structures responsables de la gestion de ces ENS, souvent des associations spécialisées ou des collectivités locales.

Le 21 janvier 2025, une convention a été signée au collège Clément-Janequin de Montoire-sur-le-Loir, en présence de Pascal Huguet, vice-président du conseil départemental chargé de l’environnement, Vincent Guilloteau, principal de l’établissement, et Jean-Pierre Jollivet, président du Conservatoire des espaces naturels de Loir-et-Cher. Le partenariat concerne l’espace naturel sensible de la Varenne-de-Chevelu. Plusieurs activités sont prévues : une visite sur site des éco-délégués pour découvrir les mares et les écosystèmes associés ; une exposition réalisée par des élèves de 6e et 5e, qui comprendra des haïkus rédigés dans le cadre des cours ; une découverte d’un autre espace naturel par le Club nature et les élèves de la section SEGPA dans un département voisin. Le collège, déjà impliqué dans des actions liées au développement durable, voit dans ce projet un moyen d’approfondir son engagement environnemental et de diversifier les expériences éducatives proposées aux élèves.

Trois autres établissements doivent prochainement signer une convention de parrainage :

• Collège Les Pressigny à Selles-sur-Cher (24 janvier)
  Ce parrainage concerne l’étang de Malzoné. Les élèves du club nature participeront à des suivis scientifiques, fabriqueront des nichoirs, et développeront des fiches pédagogiques sur les anatidés présents dans cet espace naturel.

• Collège privé Notre-Dame à Romorantin-Lanthenay (31 janvier)
  Les classes de 6e découvriront l’ENS Le Baltan à travers des activités scientifiques, comme des suivis entomologiques, et réaliseront des aménagements pour la faune.

• Collège Augustin-Thierry à Blois (27 février)
  La convention concernera la réserve naturelle nationale des vallées de la Grand-Pierre et de Vitain. Les élèves travailleront sur des protocoles d’échantillonnage, la classification de la flore, et la création d’outils pédagogiques pour partager leurs découvertes.

Un dispositif qui se déploie progressivement

Cette initiative s’inscrit dans le cadre du schéma départemental des espaces naturels sensibles, adopté en juin 2024, qui fixe les grandes orientations de cette politique pour les dix prochaines années. Depuis son lancement en septembre 2024, douze collèges ont exprimé leur volonté de participer. Parmi eux figurent les établissements Joseph-Crocheton de Veuzain-sur-Loire, Notre-Dame des Anges de Vineuil, Saint-Joseph de Vendôme, Hubert-Fillay de Bracieux, ainsi que Michel-Bégon et François Rabelais à Blois.

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Le projet trouve tout son sens dans un contexte régional préoccupant. En Centre-Val de Loire, 20 % des jeunes âgés de 15 à 25 ans quittent le système scolaire sans diplôme, un chiffre qui peut atteindre jusqu’à 60 % dans certaines zones, selon les données de l’académie Orléans-Tours. « Nous avons un territoire fortement impacté par le décrochage scolaire, ce qui renforce l’urgence de proposer des solutions adaptées », explique Jérôme Bargue, cofondateur de l’écolieu La Filerie.

Face à ces réalités, l’école ÊTRE du Loir-et-Cher souhaite offrir une alternative concrète et engageante pour ces jeunes. En les sensibilisant aux métiers d’avenir liés à la transition écologique, le projet espère également répondre aux tensions de recrutement qui frappent les secteurs techniques et manuels, essentiels pour bâtir une société durable.

Deux tiers-lieux au service de la transition écologique

Les Greniers de Vineuil et La Filerie, deux tiers-lieux engagés dans la transition écologique, se sont donc associés pour porter ce projet. Les Greniers de Vineuil, situés en zone périurbaine, offrent des infrastructures adaptées, notamment un atelier de menuiserie et une cuisine semi-professionnelle. « Depuis notre création en 2018, nous avons toujours eu à cœur de valoriser les talents locaux et de transmettre des savoir-faire », explique Christelle Faucheux-Lamine, présidente des Greniers.

De son côté, l’écolieu La Filerie, implanté en milieu rural près du Controis-en-Sologne, s’appuie sur un environnement naturel préservé, avec un potager, un étang et une grange aménagée. « Nous travaillons autour de trois grands axes : l’éco-construction, l’alimentation durable et la préservation de la biodiversité », précise Caroline Guisset. Ce lieu, fondé en 2019 par Cécile Decognier et Jérôme Bargue après un tour du monde, incarne une vision citoyenne de la transition écologique, soutenue par un réseau de plus de 200 bénévoles.

Dans le cadre d’un réseau national

Le projet local s’inscrit dans le réseau national des écoles ÊTRE, qui compte actuellement 29 établissements en France. Créées en 2017, ces écoles visent à répondre à un double enjeu : l’insertion des jeunes éloignés de l’emploi et le développement des compétences nécessaires à la transition écologique. Ce réseau, reconnu pour son professionnalisme, met à disposition des outils pédagogiques, des données d’impact et un cadre collaboratif. « Ce qui nous a convaincus, c’est le soin apporté à la coopération entre les écoles. Tout est pensé pour favoriser le partage des ressources et des bonnes pratiques », confie Caroline Guisset

Les écoles ÊTRE se distinguent par une pédagogie fondée sur la pratique et l’immersion. Cette approche sera au cœur de la première remobilisation test, prévue en mars 2025 dans le Loir-et-Cher. « L’objectif est d’immerger les jeunes dans des activités concrètes pour leur redonner confiance et les sensibiliser aux métiers liés à la transition écologique », explique Cécile Decognier. Le programme de cette semaine inclura des ateliers de menuiserie aux Greniers de Vineuil, où les jeunes apprendront à manipuler les outils et à réaliser un projet collectif ; une initiation à l’apiculture et au maraîchage à La Filerie, avec des activités de semis, de repiquage et de récolte; des visites de fermes locales, comme la ferme de la Guilbardière, pour découvrir des métiers tels que l’élevage, la production de farine ou la transformation alimentaire ; une découverte des métiers de la mobilité douce, avec une initiation au métier de réparateur cycle. Chaque journée sera ponctuée de bilans individuels et collectifs pour permettre aux participantes et participants de faire le point sur leurs acquis et leurs ressentis.

Un projet ancré dans le territoire

Le projet repose sur une dynamique de coopération locale forte. Les partenariats avec des structures comme le lycée hôtelier de Blois, les Jardins de Cocagne ou encore l’ADDEAR (agriculture paysanne) enrichissent les parcours proposés. Ces collaborations permettent d’ancrer les formations dans les réalités économiques et sociales du territoire. « Nous voulons créer des passerelles concrètes entre les formations et les débouchés professionnels. Chaque activité doit avoir du sens pour les jeunes et les conduire vers des perspectives claires », souligne Cécile Decognier.

Le projet des écoles ÊTRE vise également à déconstruire les stéréotypes associés aux métiers techniques et manuels. Aujourd’hui, 82 % des emplois dans les secteurs verts et verdissants sont occupés par des hommes. « Nous souhaitons encourager les jeunes femmes à intégrer ces métiers d’avenir », insiste Cécile Decognier. Une autre spécificité de l’école du Loir-et-Cher sera l’hébergement sur place, une option rare dans le réseau national. « Ces moments partagés permettent de créer une véritable cohésion de groupe et d’échanger de manière plus informelle sur les aspirations et les besoins des jeunes », explique Jérôme Bargue.

Des ambitions à long terme

Si le projet débute par des sessions de remobilisation d’une semaine, l’objectif à long terme est de proposer des formations préqualifiantes sur plusieurs mois, voire des parcours qualifiants. « Nous construisons pas à pas, en fonction des besoins identifiés sur le territoire et des retours des jeunes. » En s’appuyant sur un modèle qui a déjà fait ses preuves au niveau national, les porteurs du projet espèrent faire de cette école ÊTRE un pilier de la transition écologique dans le Loir-et-Cher. « Ce projet, c’est une chance pour notre territoire, mais surtout pour ces jeunes qui découvrent qu’ils ont un rôle à jouer dans la transition écologique », conclut Cécile Decognier.

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L’événement a réuni plusieurs intervenant·es, parmi lesquel·les Suzanne Wachnick, chargée de développement territorial du réseau ETRE, et Solène Tournus, chargée du pôle scientifique. Ensemble, elles ont exposé les défis liés à la transition écologique et le rôle clé des écoles ETRE dans la formation et l’accompagnement des jeunes. Suzanne Wachnick a ouvert la présentation en rappelant que ces écoles, implantées sur tout le territoire national, sont destinées à répondre à deux problématiques majeures : l’exclusion des jeunes sans diplôme du marché du travail et la pénurie de main-d’œuvre dans les métiers liés à la transition écologique. Elle a insisté sur le fait que ces formations, entièrement prises en charge, permettent aux jeunes de s’immerger dans des apprentissages concrets et de renouer avec la confiance en eux.

Solène Tournus a poursuivi en détaillant l’évolution des métiers et leur adaptation aux exigences environnementales. Elle a évoqué les projections de l’ADEME, qui estime qu’un million d’emplois seront créés dans la transition écologique d’ici 2050, et a souligné que ces postes couvrent tous les niveaux de qualification, contrairement à l’image répandue selon laquelle seuls les ingénieur·es et chercheur·es bénéficieraient de cette mutation. Les métiers techniques et manuels, tels que couvreur·euse, charpentier·ère ou technicien·ne en énergies renouvelables, jouent un rôle fondamental mais souffrent d’un manque d’attractivité, accentué par des tensions importantes sur le marché de l’emploi.

Cette table ronde a été le moyen de bien faire la différence entre les concepts de métiers verts et verdissants. Les premiers sont intrinsèquement liés à la préservation de l’environnement, comme ceux de gestion des déchets ou de protection de la biodiversité, tandis que les seconds concernent des professions traditionnelles, dans des secteurs comme le bâtiment ou les transports, qui doivent désormais intégrer des compétences et des pratiques adaptées aux enjeux écologiques. Solène Tournus a précisé que, bien que ces métiers verdissants représentent environ 14 % des emplois aujourd’hui, cette estimation est encore trop restrictive, car elle n’intègre pas des secteurs essentiels comme l’agriculture biologique. Elle a également mis en garde contre le mythe selon lequel les métiers de demain n’existent pas encore : la réalité est que ce sont les métiers actuels qui devront se transformer pour intégrer les nouvelles exigences environnementales.

Les intervenantes ont également abordé les défis structurels auxquels ces métiers font face. Les secteurs techniques et manuels souffrent d’une mauvaise image, souvent perçus comme pénibles, mal rémunérés ou dévalorisés sur le plan scolaire. Ce manque d’attractivité s’accompagne d’une forte disparité de genre, 82 % des emplois dans ces domaines étant occupés par des hommes. Les écoles ETRE s’efforcent de changer cette dynamique en favorisant la mixité : actuellement, elles accueillent en moyenne 40 % de femmes, un chiffre encourageant mais encore loin d’une parité idéale.

Au-delà des formations, les écoles ETRE s’engagent à redonner du sens au travail. Les jeunes y découvrent des métiers concrets, porteurs d’impact et de valeurs. L’apprentissage, fondé sur le « faire », leur permet de développer des compétences pratiques tout en renforçant leur confiance en eux. Cette approche répond à un constat alarmant : de nombreux décrocheurs scolaires évoquent une perte de motivation due à un manque de sens perçu dans leur parcours éducatif.

La première école ETRE, créée près de Toulouse par l’association 3PA après huit ans d’expérimentation, reste un modèle pour le réseau, qui compte aujourd’hui 29 établissements répartis sur tout le territoire français. Chaque école est adaptée aux besoins spécifiques de son territoire, qu’elle soit en milieu urbain ou rural.

Le réseau ETRE s’appuie sur un programme d’incubation structuré en quatre phases : rêver, explorer, agir et célébrer. Ce processus permet aux porteurs de projets de concevoir des formations adaptées aux réalités locales, en intégrant les besoins des jeunes et des prescripteurs. L’objectif est d’implanter une école par département, afin de garantir une couverture nationale tout en évitant une concurrence inutile pour les financements publics. Dans le Loir-et-Cher, un projet porté par l’Écolieu La Filerie et les Greniers de Vineuil, est en cours.

En 2024, plus de 1 000 jeunes ont été formés par ces écoles, avec un taux de réinsertion positive de 87 %. Ces résultats incluent des retours à l’emploi, des formations qualifiantes, des stages, ou encore des démarches vers des projets personnels tels que le passage du permis de conduire. Les écoles ETRE démontrent ainsi que la transition écologique peut être un levier puissant pour l’insertion sociale et professionnelle, tout en répondant aux besoins d’un marché du travail en pleine mutation.

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Parmi les participants, l’Écolieu La Filerie, situé à Fresnes, dans le sud de Blois, a partagé son expérience. Jérôme Bargue, membre de l’Écolieu, a présenté la mission de cette structure : « Nous avons une association qui propose des actions de sensibilisation et des ateliers autour de trois grandes thématiques : l’alimentation durable, l’éco-construction et la connaissance de la biodiversité. »

En plus de ces activités, l’Écolieu accompagne les porteurs de projets dans la création de tiers-lieux ou d’espaces collaboratifs. Jérôme a précisé : « Nous les aidons à structurer leurs idées, que ce soit sur les financements, le modèle économique ou encore l’articulation des différentes activités. Nous ne sommes pas des experts, mais nous partageons notre expérience et nos apprentissages pour les aider à démarrer. »

Parmi les autres tiers-lieux présents, La Belle et la Blette, basée à Tours, développe des activités autour de l’alimentation et de ses bienfaits pour l’humain et le sol. Les Greniers de Vineuil, dirigés par Isabelle Hanquiez, se démarquent par leur cuisine semi-professionnelle. « Nous avons une cuisine qui permet d’accueillir des restaurants éphémères, des ateliers culinaires et des événements locaux, tout en valorisant les produits du terroir grâce à un bar dédié », a-t-elle expliqué.

Enfin, l’association Bio-solidaire, gestionnaire d’un jardin de Cocagne (voir ici), s’inscrit dans cette dynamique en proposant une production locale et biologique en circuit court.

Une matinée dédiée à la cuisine végétale et aux circuits courts

L’atelier de cuisine avait pour objectif de faire découvrir des recettes originales et de saison. Isabelle Hanquiez nous a détaillé les recettes proposées par Les Greniers de Vineuil : « Nous avons animé un atelier autour d’un velouté de céleri et de pommes, et d’une salade de chou rouge, carottes et pommes. En amont, nous avions aussi préparé une salade à base de quinoa, produit dans le Loir-et-Cher, accompagné de chou-fleur rôti, ainsi qu’un smoothie hivernal à base de kiwi et banane. »

De leur côté, les autres équipes ont proposé des recettes innovantes, comme un houmous de betterave et une bûche pralinée au chocolat et à la courge. Jérôme a précisé : « Nous avons montré qu’il est possible de réaliser des desserts avec des légumes, comme la courge, ce qui permet de réduire l’usage de sucre. Nous avons aussi donné des astuces, par exemple, comment utiliser l’eau de cuisson des pois chiches pour faire une alternative au blanc en neige. »

Le brunch a été un moment de convivialité et d’échange. Isabelle Hanquiez a souligné l’importance de promouvoir la cuisine végétale : « Dans une démarche de transition écologique, nous limitons les produits carnés pour donner davantage de place aux légumes et fruits. Cela fait partie de notre philosophie. » Jérôme a également évoqué la dimension sociale des tiers-lieux nourriciers : « Ce sont des lieux où nous aimons mixer les publics, partager des moments conviviaux et organiser des activités ensemble. »

La matinée a également permis de discuter de projets innovants, notamment l’École Être (école de la transition écologique), présentée par Jérôme : « Ce projet est destiné aux jeunes de 16 à 25 ans en recherche de sens ou déscolarisés. Nous leur proposons des formations gratuites axées sur les métiers de la transition écologique. » Il a ajouté : « Nous collaborons avec des partenaires comme les missions locales et des entreprises prêtes à accueillir ces jeunes en stage ou en contrat. » Tout cela sera présenté ce lundi 20 janvier 2025 à la Halle aux grains dans une carte blanche. L’entrée est libre et sans réservation.

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